公共卫生是保护和改善人民社区健康的科学。重点是健康促进和疾病/伤害预防,B.S.在公共卫生方案中,为学生提供全面的公共卫生知识和技能,可以跨一系列设置应用。该计划准备学生进入劳动力或继续教育公共卫生,医学院或其他专业和盟军的健康计划等地区。该计划的毕业生有资格参加国家认证健康教育专家(Ches)考试(参观国家健康教育认证委员会想要查询更多的信息)。学生必须完成课程中提供的两个专业之一:健康教育和促进或健康专业。
健康教育和促进中心:
健康教育和促销浓度是专为兴趣的公共卫生专业而设计社区,医疗保健和工作现场健康促进的职业。这种浓度的学生也可能有兴趣追求公共卫生或健康促进的研究生学习(例如,公共卫生硕士)和其他相关学科。
健康职业浓度:
健康专业集中旨在为有兴趣追求物理治疗,医学,牙科,护理和其他盟国卫生职业的本科和/或研究生学习的公共卫生专业。浓度允许额外的健康相关的选修课(与公共卫生的BS批准并在协商时选择计划顾问)用于这些计划追求。
加速硕士课程(AMP):
健康教育与促进硕士加速课程(AMP)为学生提供了一个机会,可以同时选修公共卫生学士学位和公共卫生硕士学位课程。被该项目录取的学生可以在五年内完成这两个学位。未来的AMP学生应该尽早咨询公共卫生项目顾问的BS;申请必须在完成大三学年之前提交。请访问了解更多信息。
公共卫生学士学位的总课程要求是120个学期时,其中54个必须是专业的。在54小时的专业课程中,18小时应在两个专业之一完成:健康教育和促进或健康专业。
公共卫生,BHL | 小时 | |
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主要要求 | ||
HHE 270. | 个人健康 | 3. |
HHE 273. | 公共卫生概论 | 3. |
370年7 | Prin / Foundatn健康促销 | 3. |
375年7 | 健康行为理论 | 3. |
378年7 | 毒品,社会和人体表现 | 3. |
HHE 380. | PUB HLTH SYS政策 | 3. |
HHE 445. | 环境健康 | 3. |
HHE 446. | 健康差异 | 3. |
HHE 450. | Intro EPI Health ED / PROMO | 3. |
468年7 | 练习申请健康Comm&ProMo | 3. |
选择以下选项之一: | 3. | |
初步的统计方法 | ||
教育统计 | ||
统计数据分析 | ||
选择下列浓度之一 | 18. | |
全部小时数 | 51. |
浓度
除了公共卫生主要要求(33学分)外,学生必须完成健康教育和促销集中(18学分)或健康专业集中(18学分)。
健康教育和促进集中
下面列出了健康教育和促进浓度的要求。
代码和标题 | 小时 | |
---|---|---|
470年7 | 需求评估和规划计划 | 3. |
475年7 | 计划评估 | 3. |
488年7 | 实习Compyty Hlth. | 12. |
全部小时数 | 18. |
健康专业集中
保健专业集中的要求如下。
代码和标题 | 小时 | |
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HHE 385. | 介绍患者教育 | 3. |
467年7 | 设计评估健康促销 | 3. |
以下卫生选择列表中的9小时: | 9. | |
安全和伤害预防 | ||
了解压力MGT. | ||
急救,安全和CPR | ||
医学术语 | ||
人类性行为教育 | ||
前三角学术 | ||
Precalc代数和三角 | ||
微积分我 | ||
简介人类营养 | ||
普通物理我 | ||
通用物理II | ||
发展心理学 | ||
变态心理 | ||
最终经验 | 3. | |
选择以下内容: | ||
在P.H.的最终经验 | ||
Hlth Promo的服务学习 | ||
独立学习 | ||
全部小时数 | 18. |
请注意:盟军卫生本科和/或研究生课程的先决条件课程也可用于健康专业集中(咨询公共卫生计划顾问)。具体招生要求有所不同;因此,准备进入盟军健康方案的学生应尽早咨询学校的本科学校目录,以便了解入学的确切要求。