广告及公共关系课程

4月
One hundred.
小时
1-3
专业的探索

专业探索性课程根据学生的资质,为学生提供以下课程之一:1)在工作场所接触广告或公关专业人士的机会,同时了解该领域的当前实践和趋势;2)获得广告或公关领域的实践经验(如实习)的机会。实习协调人(或教师赞助方)和系主任同意注册。以获得资格100年4月作为一个通过/不通过的一个小时学分的影子机会,学生必须有至少2.0的总绩点,并宣布是广告或公关专业或辅修专业。以获得资格100年4月作为一到三个小时的实践经验机会,通过/不通过的基础上,学生必须有2.0的总体GPA,并完成了第二阶段的广告或公关专业或辅修课程。本课程可重复学习,最多6个小时学分。

4月
101
SB.
小时
3.
创造力与美国文化

与创造性思维相关的理论,程序和道德问题的调查。审查促进创造力的个人和组织策略,以及创造性思想家在塑造文化方面的作用。还突出了创造力奖学金与实际应用之间的智力联系。

社会与行为科学
4月
221
SB.
小时
3.
介绍广告

广告课程课程,包括历史和当代观点,广告机构以及广告理论,规划和实践的概述。本课程通过了解影响消费者行为的人类行为和关键环境(即,社会,经济,竞争和监管)了解广告策略。涵盖了主要概念和术语,与广告教师和行业专业人员的互动补充。

社会与行为科学
4月
231
SB.
小时
3.
介绍公共关系

公共关系基础课程,包括历史和当代观点,公共关系机构以及公共关系理论概述,规划和实践。还涵盖了主要概念和术语,随时随地与公共关系教职员工和行业专业人士的互动补充。

社会与行为科学
4月
241.
小时
3.
广告与公共关系概论

一门广告与公共关系的基础课程,包括历史与当代观点、广告与公共关系机构、广告与公共关系理论、规划与实践的全面概述。关键的概念和术语也涵盖,辅以与APR教师和行业专业人士的互动,只要可能。本课程的目标是理解广告与公共关系的以下领域:广告与公共关系在种族多元化的全球市场中的作用;研究、规划、沟通和评价;为达到计划目标而采用的广告和公关策略;在数字环境下实施广告和公关计划所需的多媒体策略;以及广告与公关在现代社会众多场所的应用,包括公司、代理机构和非营利组织。该课程包括正式的讲座,在适当的地方有特邀演讲者。

4月
260.
小时
1-3
软件应用程序我

提供Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign)的培训,以及基本的视频编辑和web开发。初级教学是在网上进行的,并由校内教员管理。这门课以及格/不及格为评分标准。

先决条件:必须是已申报的广告或公共关系专业或辅修专业。
4月
270.
小时
3.
战略思维(广告)

基于案例为基于案例的课程,致力于制定计划和执行广告活动和相关项目所需的批判和战略思维技能,重点是关于艰难的道德,领导和基于收入的方案的决策过程,其中其他。还强调使用研究来有效评估绩效,并竞争地制定战略沟通计划。

先决条件: 221年4月260年4月JCM 103,MC 101所有课程要求C-或以上。
4月
271.
小时
3.
战略思维(PR)

以个案研究为基础的课程,致力于发展规划和执行公共关系活动和项目所需的批判性和战略性思维技能,重点是利用研究来有效地评估公共关系情况和胜任地发展战略传播计划。也强调发展批判性思维技能,必要的评估和批评战略沟通计划。

先决条件: 231年4月260年4月JCM 103,MC 101
4月
280.
小时
3.
观众分析入门

本课程旨在让学生接触常用的主要和次要研究资源和工具,以得出关于受众的有意义的结论。学生将学习如何评论、分析和解释从各种来源提取的数据,以指导广告和公共关系节目和活动的决策。

先决条件,并发: 260年独联体
4月
290
小时
3.
通道和消息传递入门

本课程旨在向学生介绍提供给广告和公共关系专业付费,自有,获得和共享媒体渠道的不断变化的风景,以及如何制定不同的听众有说服力的,通道专用的消息。

4月
300
小时
3.
设计基本原则

重点介绍版面设计的基本要素和设计原则及其在广告和公关工作中的应用。

4月
301
小时
1
软件应用II

为Adobe Creative Suite(Photoshop,Illustrator,Indesign)以及视频编辑,Web和移动应用程序开发和动画提供中间级培训。初级教学是在网上进行的,并由校内教员管理。这门课以及格/不及格为评分标准。

先决条件: 250年独联体260年4月
4月
302
W.
小时
3.
广告策略

以个案研究为基础的课程,致力于发展计划和执行广告活动和相关项目所需的批判性和战略性思维技能,重点是决策过程。同时强调运用调查研究来有效地评估广告绩效,并有效地制定广告计划。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

写作
4月
303
W.
小时
3.
公关策略

本课程是一门混合课程,以非同步授课、每周课堂讨论和研讨会为特色。本课程发展了计划和执行世界级公共关系活动所需的战略思维技能,并以一系列案例研究为特色,展示了课程的主要目标。本课程强调运用研究来有效评估公共关系状况。此外,本课程强调发展通讯行业所需的实用写作技巧。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

先决条件: en 101.en 102.en 103.JCM 103APR 280290年4月
写作
4月
310
W.
小时
4.
概念

植根于创意技能的发展,并帮助学生自我认同为艺术总监或作家。学生们在一个坚实的概念基础上获得技巧和发展个人纪律,以产生新颖、复杂的创意作品:独特的、引导的理念,推动竞选信息。作业以小组评议的方式进行评估,每个学生在学期结束前完成一份最后的作品集。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

写作
4月
320
小时
3.
创造性思维

专注于欣赏和发展那些将承担广告工作的人的创造性思维技能,而不是那些传统上位于创意部门的人。也旨在促进理解媒体和管理专家如何能与创造性团队最有成效地工作。

先决条件: 221年4月260年4月JCM 103,MC 101.允许消费者专业化。
4月
322
W.
小时
3.
文案研讨会

对于有抱负的作家,本课程提供了对不同体裁的写作技巧的深入探索。学生将了解语言的力量和独特声音的使用,并对战略广告文案的影响。学生还需要进行研究并撰写有创意的摘要。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

先决条件: 4月310日
先决条件,并发: 4月410日
写作
4月
323
小时
3.
艺术方向研讨会

对于有抱负的艺术总监,本课程通过讲座、阅读作业和项目深入探讨正式平面设计原则及其在广告中的应用。主题包括色彩理论,排版,布局以及与艺术指导的日常工作相关的应用技能。

先决条件: 4月310日
先决条件,并发: 4月410日
4月
325
小时
3.
社交和数字媒体

本课程旨在全面理解数字媒体和社交媒体策略,以及它们在各种以传播为基础的行业的各个方面的应用。学生们将了解企业有多少领域使用数字和社交媒体来接触他们的目标消费者。学生还将参与数字和社交媒体领域的实践和相关项目,这将使他们更好地利用真实世界和相关例子来掌握材料。本课程将致力于探索在商业中使用社交媒体账户的基本原理,例如内容规划、品牌声音、视频的重要性、影响者和大使营销以及社交分析。本课程将介绍创建、评估和执行社交媒体和移动/数字活动所需的实用知识和分析技能。本课程还将提供使用社交媒体、手机和参与活动的讲座、标志性和当前案例研究,帮助学生培养强大的社交媒体技能,以便在未来的工作和/或学生各自研究领域的实习面试中使用。

先决条件: 221年4月231年4月241年4月
4月
332
W.
小时
3.
公共关系写作

为学生提供实用的写作知识和技能,以研究,计划和执行在线和传统的公共关系传播成功。学生学习如何执行通常使用的基于研究的沟通,使组织达到其战略目标和达到目标受众。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

先决条件: JCM 303APR 2804月303日271年4月
写作
4月
333
W.
小时
3.
数字书写和策略

本课程旨在为学生提供跨数字媒体平台有效创建内容的技能和概念。课程将向学生介绍内容创建和策略的框架和实践,以及如何通过分析来推动未来内容的发展的工具。重点将放在为目标受众创造有吸引力的内容,写清楚和准确。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

先决条件: 325年4月4月303日271年4月
写作
4月
380.
小时
1 - 9
独立学习

可变学分(1 - 9小时)。在广告或公共关系教师的指导下,分析商业说服性传播的高级理论问题。

4月
381.
小时
1-3
4月实习

可变学分(1 - 3小时)。有监督的现场经验加上对沟通问题的调查。学生总共只能参加3小时的实习和/或实习课程。

4月
385.
小时
3.
广告公司实习

该课程包括经认可的工作经验。学生在注册实习学分时可以额外选修一门课程。P/F的评分是基于雇主对学生表现的评估和学生提交的书面报告。学生总共只能参加3小时的实习和/或实习课程。

4月
386.
小时
3.
公共关系实习

该课程包括经认可的工作经验。学生在注册实习学分时可以额外选修一门课程。P/F的评分是基于雇主对学生表现的评估和学生的书面报告。学生总共只能参加3小时的实习和/或实习课程。

4月
401
小时
1
第三软件应用程序

为有抱负的美术总监提供Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign)以及视频编辑、web和移动应用程序开发和动画方面的高级培训。初级教学是在网上进行的,并由校内教员管理。这门课以及格/不及格为评分标准。

先决条件: 4月301日
先决条件,并发: 4月411日
4月
410
小时
4.
我的投资组合

这个讲习班课程致力于开发和执行的投资组合作品,反映了对健全的战略和概念思维的追求。所有的工作都是由美术总监/编剧团队完成的,最终的执行是在作品集创建过程开始时完成的。本作品由创意专业人士组成的评审团在学期末评议。

先决条件: 4月310日
4月
411
小时
4.
投资组合二世

这个工作坊课程致力于持续发展和专业水平的执行一个完整的广告组合反映了战略和概念思维的掌握。每个创意团队的工作都是根据最高行业标准的准备和评估,并由创意专业人员的陪审团在学期批评的最高批评。还建议学生们有关求职战略和个人品牌。本课程可以重复作为具有教练许可的定向研究。

先决条件: 4月410日
4月
415
W.
小时
3.
在线杂志写作

进一步发展写作和编辑技能,这对成功的公关实践至关重要。强调了为传统印刷出版物写作和为新兴的在线交流渠道写作之间的一些区别。学生还研究、策划、编写、编辑、制作和发行整期的《平台》杂志。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

先决条件:老师的许可;APR 280332年4月4月422.4月410日333年4月
写作
4月
419
小时
3.
概念和实现

为学生提供机会,为代表非营利组织而努力实施提高意识和/或执行筹款努力的计划。这项服务学习体验经验在为至少一个现实世界客户端生产多个投资组合件中的生产。

4月
421
小时
3.
账户计划

本课程准备有抱负的账户规划人员,以接受独特的职责,包括但不限于:创造性简报,数据分析,新产品开发咨询,维护生产账户团队关系,社会人类学的研究,远见和媒体通信规划。

先决条件: 4月302日270年4月APR 280
4月
422
小时
3.
渠道规划

一门内容广泛、以战略为重点的课程,旨在培养涉及传统和非传统媒体以及使用其他传播渠道的决策技能。学生执行一个涉及复杂策略和媒体购买的案例研究项目。

4月
423
W.
小时
3.
+公关管理

检查在广告和公关实践的管理角色。在通信管理,组织文化和沟通,领导关键维度,包括但不限于,专业和商业道德,商业和金融素养,媒体管理,都包括在内。各种教学方法的案例研究,团队项目,辩论,模拟,学生演示,阅读和讲座,就业。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

写作
4月
424
小时
3.
广告活动

这个体验式学习课程为学生提供了一个机会,计划,执行和呈现一个完整的广告活动为一个大的区域,国家或国际客户。学生们在机构式的团队中工作,应用在之前课程中获得的理论和实践知识。

4月
425
小时
3.
危机和紧急情况管理

探讨策略性和有效的公共关系实践在危机管理中的作用。重点学习战略危机和应急管理与传播的理论与实践:危机中问题如何发生和发展,对公众和社会的影响,以及应该如何管理和传播给公众。各种教学/学习方法-个案研究,小组计划,模拟,学生报告,阅读和讲座,客座演讲-被用来加强和增加学生的学习责任。

4月
426
小时
3.
国际公共关系

探讨公共关系在不同国家、不同环境、地方、区域、国家和国际层面的角色。涵盖了当前事件、及时的主题和与公共关系相关的趋势,包括全球技术如何在企业、活动人士和非营利组织及其利益相关者群体之间建立相互联系,形成无国界的国际社会网络,加快对理解并能够处理跨国和跨文化交流的公关专业人员的需求。阅读内容包括全球公共关系的学术研究,以及全球公共关系贸易和商业媒体资源。

4月
427
小时
3.
公共关系的领导

在当今这个动态、高速通讯的世界里,公共关系领导者代表着组织中至关重要的人力资本。本课程描述了成为公关领袖的过程或旅程,并探讨了领导理论、关键研究成果、行业中的首要问题、领导者的角色和责任以及发展过程。在本学期中,学生将通过各种阅读、作业和练习,获得自我洞察力,并发展自己的领导能力和能力。

4月
428
小时
3.
非营利性通信

本课程旨在向学生介绍的理论和非营利组织的沟通策略练习。

先决条件: 4月302日4月303日270年4月271年4月
4月
429
小时
3.
体育,宣传和推广

本课程旨在深入了解体育营销原理及其在体育产业各个方面的应用。学生们将学习营销如何影响企业的其他领域,利用体育来达到他们的目标消费者。学生将从管理营销计划的角度来理解营销,并参与体育行业领先组织的一个实践领域项目。

先决条件: 4月302日4月303日270年4月271年4月
4月
430
小时
3.
先进的数字营销

这门工作坊式的课程旨在为学生提供成功开发、监控和执行数字化和社交媒体活动所需的实践、理论和分析知识和技能。学生将获得一套基于当前行业实践需求的技能。本课程结合了演讲和练习,其中战略思考、关注细节和创造性解决问题是至关重要的。

先决条件: 333年4月JCM 303
4月
432
W.
小时
3.
公共关系管理

该课程集中在公共关系中,作为任何组织有效管理的基本要素,并审查适用于在组织内外各种观众的沟通计划管理的概念,观点和做法。要想通过这门课程,熟练的写作是必需的。一个没有用现代技能写入的学生,通常需要上级学生不会获得通过的级别,无论学生在课程的其他领域有多好。

写作
4月
433
小时
3.
公共关系活动

这个体验式学习课程得到学生有机会的计划,执行和展示一个完整的公共关系活动的地方,地区,国家或国际客户。同学们,在团队中工作,适用于他们以前的课程都取得理论和实践知识。

4月
451
小时
3.
业务战略传播者

本课程在业务环境中审查了战略沟通。业务中的主要尺寸,包括会计,金融,战略决策,企业声誉,转型和治理以及研究和测量。各种教学/学习方法 - 案例研究,读物和讲座 - 用于加强理解,增加学生责任。与现实世界一样,学生将在截止日期压力下工作,并反对专业质量要求。

先决条件: 4月302日4月303日270年4月271年4月
4月
452
小时
3.
道德和专业

本课程将教授学生职业道德和敬业精神的当代广告和公共关系实践中的作用。对专业性的课程探索步骤,广告和公共关系的做法,在专业决策伦理和当代伦理问题在广告和公关行业的角色。

先决条件: 4月302日4月303日270年4月271年4月
4月
453
小时
3.
调查和见解

本课程旨在为学生提供先进的知识和必要技能的计划和分析次要的,定性和定量数据来得出有意义的学术和/或行业的结论,通讯努力进行监视和测量的结果,以及当前和可视化数据熟练。

先决条件: 4月302日4月303日270年4月271年4月
4月
454
小时
3.
消费者心理学

旨在帮助理解、评估和预测消费者行为的行为模型和概念的综合研究。本课程将加深学生对消费者心理学的认识,并帮助他们从广告和公共关系专业人士的角度应用这些知识。本课程强调对消费者心理的分析思考,以及对广告和公共关系策略如何影响产品和服务需求的预测。

先决条件: 4月302日4月303日270年4月271年4月
4月
455
小时
3.
高级媒体策略

本课程旨在指导对媒体策略感兴趣的广告和公共关系专业的学生参加华盛顿媒体学者基金会(WMSF)的竞赛。WMSF媒体计划案例大赛是一项全国性的多轮比赛,由两名学生组成的团队制定媒体计划,以基于真实世界的数据解决案例场景。参赛团队竞争部分奖学金,以及6月份前往华盛顿特区展示他们的研究成果的所有费用。

先决条件: 4月422.
4月
456
小时
3.
媒体关系

本课程旨在为学生提供的知识和技能来管理,以便于通过他们的渠道,包括媒体选择,与看门人建立关系与沟通守门媒体的关系,并通过采访和新闻发布会与媒体互动。学员还将学习如何追踪并使用在线工具,分析媒体报道和情绪。

先决条件: 332年4月333年4月4月422.
4月
480.
小时
3.
阅读在4月

与监督课程的教师会员磋商会确定所需的读数。

4月
490.
小时
3.
特别的主题

关于与广告和公共关系实践有关的先进研讨会。内容将由学期变化。

先决条件: MC 101
4月
522
小时
3.
媒体策略与分析

本课程旨在为学生提供的知识和技能,利用研究来选择合适的媒体渠道传达给利益相关者。学生将学习如何创建包括数据驱动的建议有说服力的宣传活动媒体发布会和计划。学员还将学习如何检索,评估和可视化社交媒体和网络分析。

4月
523
小时
3.
媒体关系

本课程旨在为学生提供的知识和技能来管理,以便于通过他们的渠道,包括媒体选择,与看门人建立关系与沟通守门媒体的关系,并通过采访和新闻发布会与媒体互动。学员还将学习如何追踪并使用在线工具,分析媒体报道和情绪。

4月
524
小时
3.
口碑传播策略

本课程旨在向学生介绍管理综合沟通以建立、维护和修复组织声誉的实践。重点将放在问题和风险管理、企业社会责任、与事业相关的营销、宣传广告和危机沟通。

4月
525
小时
3.
品牌传播策略

本课程旨在为学生提供介绍从营销的角度看品牌,以及如何整合传播是用来传达了品牌的身份来构建,管理和保护品牌资产。重点将放在品牌评估,品牌定位,受众选择和营销促销组合。

4月
526
小时
3.
高级媒体研究与策略

学生利用先进的媒体和受众分析技术,在复杂的媒体环境中制定最佳的媒体策略,以接触到消费者。学生完成复杂的、以研究为导向的媒体计划。

4月
531
小时
4.
Creative Workshop I:概念

学生培养艺术董事或作家的观念技能和专业身份。学生获得技术和发展新颖,精致创意工作所固有的个人学科。

4月
532
小时
3.
创造性的领导

本课程致力于探索领导理论、策略和实践,因为它们与支持和加强广告行业的创意过程有关。

4月
533
小时
3.
Creative Workshop II:文案

对于有抱负的作家,本课程提供了对不同体裁的写作技巧的深入探索。学生将了解语言的力量和独特声音的使用,并对战略广告文案的影响。学生还需要进行研究并撰写有创意的摘要。

4月
534
小时
3.
创意工作坊二:艺术指导

对于有抱负的艺术总监,本课程通过讲座、阅读作业和项目深入探讨正式平面设计原则及其在广告中的应用。主题包括色彩理论,排版,布局以及与艺术指导的日常工作相关的应用技能。

4月
535
小时
4.
我的投资组合

这个讲习班课程致力于开发和执行的投资组合作品,反映了对健全的战略和概念思维的追求。学生工作是由批判末期的创意专业人士陪审团审查。

4月
536
小时
4.
投资组合二世

这个工作坊课程致力于持续发展和专业水平的执行一个完整的广告组合反映了战略和概念思维的掌握。该课程还涵盖了求职策略和个人品牌。

4月
541
小时
3.
数字通信策略

本课程向学生介绍管理社交和数字媒体的核心理论和实践方法。学生将开始学习一套基于当前行业实践要求的技能,使他们能够战略性地为组织管理数字通信。

4月
542
小时
3.
写数字通信

本课程旨在为学生提供跨数字媒体平台有效创建内容的技能和概念。课程将向学生介绍内容创建和策略的框架和实践,以及如何通过分析来推动未来内容的发展的工具。重点将放在为目标受众创造有吸引力的内容,写清楚和准确。

4月
543
小时
3.
先进的数字营销

本课程旨在为学生提供成功开发、监控和执行数字传播活动所需的高级实践、理论和分析知识和技能。学生将根据当前行业实践的要求,以他们已经获得的技能为基础。本课程结合了演讲和练习,其中战略思考、关注细节和创造性解决问题是至关重要的。

4月
550
小时
3.
分析和见解

本课程旨在为学生提供必要的知识和技能,以规划和分析次要的、定性的和定量的数据,以得出有意义的学术和/或行业结论,监控和测量沟通努力的结果,并熟练地展示和可视化数据。

4月
551
小时
3.
综合传播基础

本课程旨在让学生了解推动广告和公共关系研究和实践的基本理论和概念,以及如何将这些理论和概念应用于学术和行业研究。

4月
552
小时
3.
定量研究方法

本课程让学生接触到社会科学研究中分析所需要的主要定量研究方法,无论是学术研究还是应用研究。学生学习传播学领域的主要定量方法,并提供分析和解决主要研究问题所需的基本技能。

4月
570
小时
3.
道德与专业领导

本课程旨在使学生熟悉广告与公共关系的道德与专业实践。学生们将通过制作简历、简历、求职信和作品集来为找工作和实习做准备,这些都将使他们在就业市场上变得可行。学生还将讨论人际交往、工作礼仪、与利益相关者和客户建立关系、使用Microsoft Office和Adobe Creative Suite创建准备演示的文档,以及演示和推销技能。

4月
572
小时
3.
有说服力的沟通

为广告和公共关系而创作、写作、编辑和产生有说服力的传播的实践。写作技巧在这门课程中得到了广泛的锻炼。

4月
582
小时
3.
4月管理

涉及广告和公共关系计划和组织管理的问题和决策过程。

4月
583
小时
3.
分析与见解II

本课程为两学期课程的第二部分,旨在为学生提供必要的知识和技能,以计划和分析次要的、定性的和定量的数据,以得出有意义的学术和/或行业结论,监控和测量沟通努力的结果,并熟练地展示和可视化数据。本课程包括社交和数字媒体分析的介绍。

先决条件: 4月550
4月
584
小时
3.
计算研究方法

本课程的目的是让学生有机会接触和运用计算方法进行研究。它将向学生介绍数据收集、管理、分析和可视化的方法,使用Python,可以说是计算研究中使用最广泛的通用编程语言,以及R,计算数据分析的专用接口。这两种资源共同代表了当今计算研究的艺术状态。

4月
590
小时
3.
特别的主题

为设计及其应用的专业评估开发想法和创意策略的实践。每个学生准备一份作品集。

4月
592
小时
3.
综合沟通策略

本课程旨在提供学生使用各种媒体渠道(大众、可控、数字、社会、人际)与利益相关者有效沟通的技能和概念,并将沟通作为一门艺术和一门科学。重点放在评估研究,以指导战略决策和评估写作有说服力的内容,通过各种媒体渠道。

先决条件: 4月551.
4月
593
小时
3.
全球沟通管理

该行业驱动的课程旨在为学生提供有效地介绍国际规模有效呈现说服性通信部门和机构所需的技能。重点是理解如何利用关键思维和解决问题,以制定影响多项市场组织的道德,文化,财务和人员决策。

4月
594
小时
3.
综合考试准备

本课程是专为谁选择完成全面检查作为他们度高峰体验的研究生。

4月
596
小时
1-3
独立研究研究

这一独立的学习课程旨在允许学生在顾问的指导下追求对特定领域或局部区域的独立探索。涵盖的材料将是一个先进的本性,旨在为学生提供了解现场内部的当前发展。讨论和顾问指导将侧重于允许学生开发研究能力,独立思想以及解释其领域的专业和/或研究资料的能力的读数和方法。

4月
597
小时
3.
活动研究及策划

研究和计划为一个特定的组织发展一个综合的传播活动。这是学生准备的活动计划的准备阶段598年4月

4月
598
小时
1 - 12
Non-Thesis项目

在一个委员会的监督下,为一个特定的组织发展和提出一个综合的传播计划或应用研究项目。在一个完整的沟通程序中整合理论、概念和技术。

4月
599
小时
1 - 12
论文研究

这个独立的研究过程中部分地向主在广告和公关程度满足需要大师级的研究论文小时。该课程的论文指导老师的指导下进行。材料覆盖将是先进性旨在提供硕士研究生与领域内的最新研究成果和当前发展的理解。讨论和顾问指导,将致力于研究论文和研究方法的发展的读数被定向,以产生一个代表该领域的新发展,还是在现场预先存在的话题新颖的观点的原创性研究贡献的目的。