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本必修课向护理学生介绍研究过程和研究方法的基础知识，使他们能够阅读和理解研究文章。重点放在护理研究的背景下的实践问题的识别，证据的水平，证据的识别和合成，转化为实践，参与质量改进，和评估的结果。这门必修课符合大学写作的核心课程要求。这门课的及格要求有熟练的写作能力。一个学生如果没有达到高年级学生通常要求的写作技能，无论他在课程的其他领域表现得多好，他都无法获得及格分数。