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从人文、艺术和科学的知识、理论和技能的整合是本临床入门课程的基础。学生将进一步建立在专业护理实践中批判性思维所必需的成人评估技能。通过与客户在临床单位的模拟和实践，将开发与沟通和基本护理技术相关的临床技能。护理过程将作为批判性思维，决策和护理实践的框架呈现。预防水平将作为卫生保健的一个模式引入。